校園孔子銅雕現(xiàn)代教育的典范

孔子名丘,字仲尼。春秋時(shí)魯國陬邑(今山東曲阜南)人。我國古代著名思想、政治家、教育家，儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。后世人們?yōu)榱思o(jì)念孔子教育上的貢獻(xiàn)組成為萬世師表、至圣先師，至今在校園還塑有校園孔子銅雕。

孔子在教育領(lǐng)域的自由，主要呈現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：首先，是自由的講學(xué)地點(diǎn)。現(xiàn)代社會(huì)想要求學(xué)，不論是公辦大中小學(xué)，還是各式各樣的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)主要發(fā)生在課堂里、實(shí)驗(yàn)室里。孔子上課，完全不講究這些。除了孔子辦學(xué)時(shí)的杏壇之外，生活中的任何地方都能夠成為他授課的課堂。

其次，是自由的教學(xué)氛圍。孔子上課時(shí)，絕不像現(xiàn)在的老師上課一樣，一個(gè)人在講臺(tái)上講，一群學(xué)生在下面聽。孔子傳授知識(shí)的方式，主要是靠交流與溝通，而不是填鴨式的灌輸。在很多時(shí)候，孔子的學(xué)生講得比老師都多。大家湊在一塊，其樂融融，每個(gè)人都能自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，孔子則對弟子的認(rèn)知提出指正和引導(dǎo)。

最后，就是自由的問答。孔子師生之間的問答相當(dāng)自由，不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同學(xué)生提出的問題，孔子給出的答案都是不同的。某次，子路詢問老師：“如果想到了什么事，就要去做嗎？”孔子回答道：“你的父親和兄長健在，想要做一件事之前一定要先請教他們，不可莽撞行事。”后來冉有也問了同樣的問題：“如果想到了什么事，就要去做嗎？”孔子給出了截然不同的答案：“只要想到了就放膽去做，不要有顧慮。”

這兩次問答公西華都在場，所以他十分迷惑，于是便詢問老師：“老師，一樣的問題，為什么你給出了截然相反的答案？”孔子答道：“冉有做事唯唯諾諾，所以我要鼓勵(lì)他不要退縮。子路是個(gè)莽撞大條的家伙，所以要給予約束。”這樣的教育方式，便是因材施教的真諦。